¿Carreras meteóricas o uso indebido del lenguaje universitario?

Vaya por delante mi mayor consideración y respeto a la persona que recientemente ha sido objeto de atención por parte de la prensa española por las razones que motivan esta entrada.

Todo parece indicar que un joven español, de nombre Carlos Blanco, de 22 años, posee unas cualidades intelectuales excepcionales, que le han hecho acreedor de múltiples reconocimientos y de un prestigio que han merecido el interés mediático que se le presta. Sin embargo, la crónica que el día 12 de Julio realizaba una periodista del diario El Pais (Madrid) sobre este joven me ha llamado la atención por una referencia que considero cuando menos sorprendente. Sin entrar en detalles, ni precisar en qué centros académicos se ha formado y cuáles son los temas de investigación en los que ha centrado su punto de mira, el reportaje señala que a los 22 años, cuando apenas ha superado la mayoría de edad, el joven superdotado posee cuatro carreras (de Letras y de Ciencias), ha realizado dos tesis y habla nada menos que nueve idiomas. Así descrito, un curriculum apabullante.

Seguramente, las cualidades de esta persona son tan excepcionales como llamativa la ligereza con la que la prensa suele tratar, el menos en este caso, la información relacionada con la Universidad. Quienes conocemos ese ámbito, que aun teniendo mucho de heterogéneo, obedece, sin embargo, a criterios que obligan a identificar a las cosas por su nombre, evitando denominaciones incorrectas, sabemos que todo ese bagaje que se señala es totalmente imposible de alcanzar a esa edad. Salvo que se utilicen esos términos para designar otros logros académicos, lo que convendría precisar en sus justos términos, es evidente que el proceso de formación de un universitario no es tarea fácil y más aún en unos momentos en los que las exigencias son cada vez mayores y el rigor de los conocimientos impide que la carrera académica sea, en la gran mayoría de los casos, un paseo triunfal.

Es, por otro lado, probable que lo que la periodista llama ampulosamente "tesis" sean trabajos relacionados con los cursos realizados, aunque ese concepto – el de Tesis – deba ir necesariamente asociado, para evitar confusiones, con el que se requiere para la obtención de un grado, convencionalmente el de Doctor. Y, en cuanto a los idiomas, a nadie se le ocultan las dificultades que implica el laborioso aprendizaje de una lengua, cuya acreditación también se acomoda a criterios normalizados que conviene respetar para no llamarse a engaño.

Insisto: un aplauso sincero a los méritos de Don Carlos Blanco, que en la entrevista se revela como muchacho perspicaz y despierto, y si duda de grandes posibilidades en el largo camino que tiene por delante. Pero cuidado: cuando de hablar de la trayectoria académica realizada por una persona se trata, llamemos a las cosas por su nombre y no confundamos la velocidad con el tocino. No vaya a ser que, al tener noticia de palmarés tan deslumbrantes, la sociedad piense que los jóvenes que a duras penas sacan una carrera, aprenden un idioma y, tras esfuerzos increíbles, consiguen culminar una Tesis Doctoral, son poquita cosa frente a quien en su primerísimo juventud les saca ya un montón de pueblos. Seriedad, pues, cuando se hable de la Universidad o de cualquier otra Institución.

Imagen: logotipo y emblema de la Universidad de Valladolid